第196章论文初稿完成

　　樱园私立高中的高二下学期开学时间为2月25日，所以寒假还有一段不长不短的时间，很多学生都处在最后的狂欢玩乐阶段。

　　但对于秦克和宁青筠来说，这段剩下的寒假假期都是宝贵的学习时间，他们很少外出，主要是在绿翠盈居进行学习。

　　高三的梁老师再次光荣地成为了“外卖员”，每天按着秦克的短信消息，帮忙采购些生活用品和食材送过来。

　　不过因为距离IMO考试还有将近五个月的时间，秦克给宁青筠的特训没压得像一月份时那么紧了，每天只花四个小时左右给她辅导奥数。

　　IMO的难度确实比国赛要高上一截，对灵活的数学思维、广阔的数学视野提出了更高的要求。

　　目前秦克的特训，基本上就是针对宁青筠的水平，选择最适合她的题目，一题题的反复揉碎了细讲，将知识点与解题技巧、策略不断地延伸扩散，使得宁青筠的理科潜力尽可能地得到最大的发掘。

　　这对题量的要求很大，幸好秦克的脑海里有系统提供的大量IMO题库和解题技巧，自然不用再费心思到处找题目来给宁青筠讲解，但他也要先将脑海里海量的题库进行逐题分析、选出最合适宁青筠的题目，而且当中不少是英文版的，如果不是秦克的英语水平提升到CET6水平，还真有些头疼。

　　宁青筠学得却是轻松多了，一方面是因为她奥数水平确确实实提升到了非常高的程度了，放眼整个夏国高中生，也仅次于秦克。

　　另一方面是秦克减轻了课程的压力和强度，宁青筠的小脸上已不再像之前那样苍白中透着憔悴。

　　两人早午晚的羽毛球运动也天天坚持着，秦克每天还提供可口的午饭和晚饭，宁青筠原本瘦削下去的小脸，终于重新恢复了少许的圆润，但较之十二月份奥数考试前，还是显得瘦了不少。

　　感觉IMO的特训已学有余力了，宁青筠便主动提出继续给秦克辅导文科，主要是英语、语文两科，每科一个小时。

　　秦克并没反对，反正每天一个小时的英语学习，一个小时的语文学习，就当是放松精神的调剂了。

　　现在秦克的文科天赋基本上与宁青筠持平了，语文学习起来已颇为轻松，尤其是他的英语水平，在得到系统灌输的知识并融会贯通后，实际水平已在宁青筠之上了。

　　不过秦克还是很喜欢看宁青筠耐心细致地教自己英语的认真模样，而且教与学是相辅相成的，宁青筠在教他英语时，英语水平也不断提升。

　　当然，秦克也没刻意隐瞒自己的英语能力，起码口语方面，他就慢慢展露展示出足以与宁青筠并驾齐驱的水平来，让宁青筠又惊又奇，只能感叹秦克真是之前忽然“开了窍”，把握到英语的学习诀窍了。

　　除了

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